Tre spørsmål uten fasit. Ingen svar er gale her — bare tanker som venter på å bli tenkt.
Hva er det beste feil-svaret du noen gang har gitt — og hva lærte du av det?
Hvis lærere ga poeng for kreative feil-svar, tror du elever ville prøve hardere?
Er det mulig å lære noe helt nytt uten å ta feil minst én gang underveis?